<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Мои статьи</title>
		<link>https://urokilogopeda.ucoz.net/publ/</link>
		<description>Мои статьи</description>
		<lastBuildDate>Thu, 18 Oct 2018 11:47:45 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://urokilogopeda.ucoz.net/publ/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>Сонина Т.В.Формирование духовно-нравственного начала  у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья посредством изучения народных и авторских</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,Times,serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;Сказки - наши помощники в деле воспитания, обучения и развития детей. Они играют особую роль в приобщении ребенка к культурному наследию своего народа. Посредством восприятия, понимания сказки у ребенка формируется позитивное отношение к миру, духовно-нравственные ценности, качества и чувства. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://urokilogopeda.ucoz.net/publ/sonina_t_v_formirovanie_dukhovno_nravstvennogo_nachala_u_doshkolnikov_s_ogranichennymi_vozmozhnostjami_zdorovja_posredstvom_izuchenija_narodnykh_i_avtorskikh/1-1-0-2</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator>Татьяна Сонина</dc:creator>
			<guid>https://urokilogopeda.ucoz.net/publ/sonina_t_v_formirovanie_dukhovno_nravstvennogo_nachala_u_doshkolnikov_s_ogranichennymi_vozmozhnostjami_zdorovja_posredstvom_izuchenija_narodnykh_i_avtorskikh/1-1-0-2</guid>
			<pubDate>Thu, 18 Oct 2018 11:47:45 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Сонина Т.В. Использование приема «Закрытая картина</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,Times,serif;&quot;&gt;В статье представлен практический опыт использования методического приема &quot;Закрытая картина&quot; при обучении рассказыванию старших дошкольников с задержкой психического развития с применением сигнальных карточек&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://urokilogopeda.ucoz.net/publ/sonina_t_v_ispolzovanie_priema_zakrytaja_kartina_pri_obuchenii_rasskazyvaniju_doshkolnikov_s_zpr/1-1-0-1</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator>Татьяна Сонина</dc:creator>
			<guid>https://urokilogopeda.ucoz.net/publ/sonina_t_v_ispolzovanie_priema_zakrytaja_kartina_pri_obuchenii_rasskazyvaniju_doshkolnikov_s_zpr/1-1-0-1</guid>
			<pubDate>Mon, 08 Oct 2018 02:49:38 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>